Spelrum
| Giraffen | 27 |
| Krokodilen | 1 |
| Elefanten | 2 |
| Musen Böjningslistan | 0 |
| Grisen Böjningslistan | 29 |
| Inloggade | 59 |
Mobilspel
| Pågående | 20 317 |
Forumkategorier
| Användare | Inlägg | |
|---|---|---|
| ANDERStG | 2010-01-04 22:59 | |
 | Varför behövs ett uttryck? Det är väl bara att klotta en graf på svarta tavlan, en naturens nyck som givits oss av den store skojaren och som ni statistiker försöker klura ut. | |
| regression | 2010-01-04 23:02 | |
 | Behövs inte egentligen. Men jag försöker streamlina de första föreläsningarna (repetition av algebra) med resten av innehållet i kursen. | |
| Hillegnu | 2010-01-04 23:25 | |
 | www.mattecentrum.se | |
| Pumpagubben | 2010-01-04 23:51 | |
 | Märkligt rostig matten blivit så här några år efter teknis.. Bäst att tanka hem Matlab igen =) | |
| Kadgar | 2010-01-04 23:59 | |
 | Jag kan varmt rekommendera Wolfram Mathematica....där kan du få hjälp på lite högre nivå... @nettan.... vad jag minns så var det centrala i matte B endast att kunna Y=Kx+m | |
| ANDERStG | 2010-01-05 10:48 | |
| Demonstrera gärna hur mattecentrum, matlab eller mathematica enkelt ger oss ett lämpligt funktionsuttryck. Jag använder själv matlab för ditt och datt. Mathematica är okej ibland men jag hatar deras ointuitiva gränssnitt. | |
| Thyrel | 2010-01-21 00:27 | |
| Dags att ta upp denna tråden igen då! Har ännu inte läst Matte D, men är ändå tvingad att kunna använda mig utav antiderivata. I normallt fall så är det väl inte så komplicerat, f(x) = 2 så är F(x) = 2x .. men om f(x) = x^-5/6 ... dvs x^-1.2, gah.. någon som kan förklara för mig hur man bör tänka? | |
| bove | 2010-01-21 01:16 | |
 | f(x) = x^a ; F(x) = (1/(a+1))x^(a+1)+C I ditt fall: f(x) = x^(-5/6) ; F(x) = 6x^(1/6)+C C:et på slutet beror på att du kan lägga till vilken konstant som helst till uttrycket, konstanten försvinner ju när du deriverar. (-5/6 är inte lika med -1,2 för övrigt, antar att du tänkte på -6/5) | |
| vincea | 2010-01-21 16:49 | |
| Tänk inte det behöver man inte göra i matte så länge det finns en praktiskt formel. Bevis lämnar man åt andra! Utgå från formeln bove just postade denna löser alla integraler förutom ln(x). | |
| ANDERStG | 2010-01-22 13:46 | |
| Vincea: Snälla, jag har förlagt min formelsamling, kan du kolla upp primitiva funktionen till e^(-x^2)? :) | |
| pms | 2010-01-22 14:40 | |
 | Tank att nu har svenska skolan blivit sa dalig att det maste till ett frageforum pa betapet dar mattefragor kan besvaras. Det ligger onekligen nagot i Skolverkets rapport att skolan bara har blivit samre och samre under de senaste 20 aren. Ni som gar i skolan, varfor har det blivit sa har ************ År 7 Stora grupper med elever (30 st) där 5-6 individer ej har "basicgrunderna" samtidigt som man ska finnas till hands för övriga. Brist på konkret material. Min dröm är att kunna ha en matteverkstad där eleverna får göra praktisk matte Allt administrativt arbete om ska göras tar bort planeringstid för att få fram bra lektioner med en RÖD TRÅD. Matteboken följs oftast pga att det är "tidsbesparande". helst skulle jag vilja vara utan bok och visa att matten finns runtomkring oss hela tiden, men jag har ej ork/energi/tid att bygga upp eget material etc. Men kanske någongång i framtiden att jag har min matteverksatd. Skam den som ger sig:) | |
| pms | 2010-01-22 14:41 | |
| Oj, vad slarvigt jag skrev...sorry:0) | |
| ANDERStG | 2010-01-24 21:22 | |
| "Of course, there is one fast and reliable method to solve NP-complete problems in polynomial time: first generate a random solution, then kill yourself if the solution is incorrect." www.scottaaronson.co...-d raft.pdf Kan någon analysera påståendet? Eller anar vi här en mer humanistisk användning av ordet "problem"? | |
| Egenskap - Ej medlem längre | 2010-03-12 22:52 | |
| Anders, kom. Behöver din hjälp. <3 | |
| Egenskap - Ej medlem längre | 2010-03-12 23:07 | |
| Någon...? | |
| bj-olle | 2010-03-13 16:39 | |
 | anders, kan du förklara urvalsaxiomet för mig? jag fattar fan inte... | |
| Egenskap - Ej medlem längre | 2010-03-14 20:15 | |
| Jag och en kompis satt och pratade om hur många bokstavskombinationer med tre bokstäver det fanns i engelska alfabetet. Vi kom fram till ca 22000 men det lät mycket. Hur räknar man? :) | |
| ANDERStG | 2010-03-14 20:18 | |
| ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY Z 26*26*26 = 26^3 = 17 576 Vad lär ni er i skolan? | |
| Enkeli82 - Ej medlem längre | 2010-03-14 20:20 | |
| miniräknare finns :P | |
| bj-olle | 2010-03-14 20:20 | |
| borde det inte vara 26! ? 25!=15,511,210,043,330,98 5,984,000,000 så det borde vara lite mer än det? | |
